Các tỉnh, thành phố chủ trì toàn bộ công tác tổ chức thi tại địa phương
- Cập nhật: Thứ tư, 6/10/2021 | 10:09:41 AM
Tối 5/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin về phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng sư phạm năm 2022. Theo đó, kỳ thi được tổ chức cơ bản giữ ổn định như năm 2021. Các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng thực hiện quyền tự chủ trong tuyển sinh theo quy định của pháp luật và quy chế, hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Đối với phương án thi tốt nghiệp THPT, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, các tỉnh, thành phố chủ trì toàn bộ công tác tổ chức thi tại địa phương theo khung thời gian do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. Thời gian tổ chức kỳ thi tại các tỉnh, thành phố có thể được xem xét điều chỉnh phù hợp với tình hình dịch bệnh tại địa phương.
Nội dung thi nằm trong chương trình giáo dục THPT hiện hành, chủ yếu là chương trình lớp 12; không bao gồm các nội dung được tinh giản nhằm phục vụ dạy và học ứng phó dịch Covid-19 mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố; đề thi được xây dựng đáp ứng yêu cầu của kỳ thi, bảo đảm độ phân hóa phù hợp và hạn chế học tủ, học lệch, khuyến khích sáng tạo của thí sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng cấu trúc, định dạng đề thi, công bố đề thi tham khảo; hoàn thiện ngân hàng câu hỏi thi để tổ hợp thành các đề thi bằng phần mềm chuyên dụng, cung cấp cho các địa phương tổ chức thi, bảo đảm cân bằng giữa các vùng miền, các tỉnh và giữa các đợt thi (nếu tổ chức nhiều đợt thi). Bộ sẽ cùng các địa phương tổ chức thanh tra, kiểm tra tất cả các khâu của kỳ thi để bảo đảm an toàn, nghiêm túc, thiết thực, khách quan, công bằng.
Về phương án thi THPT các năm 2023-2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ hoàn thiện phương án, lấy ý kiến rộng rãi các bên liên quan và sẽ công bố vào quý I năm 2022.
Đối với công tác tuyển sinh, các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng thực hiện quyền tự chủ theo quy định của pháp luật và quy chế, hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Các trường thực hiện công tác tuyển sinh theo đề án bảo đảm công bằng cho các nhóm đối tượng và các phương thức tuyển sinh; khuyến cáo những trường đại học, ngành học có mức độ cạnh tranh cao chỉ sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT làm công cụ sàng lọc, sơ tuyển, sau đó, cần có thêm các hình thức chọn lọc bổ sung nhằm phân loại tốt hơn đối tượng tuyển chọn. Các đại học quốc gia, đại học vùng và các trường, nhóm trường đại học đã chuẩn bị đầy đủ các điều kiện có thể tổ chức các kỳ thi đánh giá để làm căn cứ xét tuyển đại học, cao đẳng và chia sẻ, hỗ trợ các trường khác có nhu cầu
Theo Báo NDĐT
Các tin khác
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT ngày 9/3/2026 về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 24/2024/TT-BGDĐT ngày 24/12/2024 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Các nhà nghiên cứu Australia vừa phát triển một công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) có khả năng thay đổi cách nhận diện những lái xe say rượu và lái xe nguy hiểm, thay thế cho thiết bị đo nồng độ cồn truyền thống.
Những ngày này, không khí chuẩn bị cho cuộc bầu cử đại biểu Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp đang lan tỏa khắp mọi miền đất nước. Từ thành thị đến nông thôn, từ miền núi đến hải đảo, công tác tuyên truyền được triển khai đồng bộ, tạo nên nhịp điệu sôi động của một sự kiện chính trị trọng đại. Trong dòng chảy ấy, báo chí tiếp tục khẳng định vai trò là lực lượng nòng cốt, giữ vị trí trung tâm trong công tác thông tin, định hướng và tạo dựng niềm tin xã hội.
.png)
Khi độc giả chuyển sang hỏi AI thay vì tìm kiếm truyền thống, báo chí buộc phải thay đổi cách sản xuất và phân phối nội dung để không bị gạt ra ngoài.